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| A quem se dedica: | O que se pretende: | Quando acontecerá: | |
Era uma
vez... Xadrez |
Alunos do
1º ano do Ensino Fundamental I. |
Explorar o aspecto lúdico do jogo: - Contando histórias que despertem a imaginação. - Principiando e mesclando o movimento das peças com atividades motoras na quadra até o tabuleiro de mesa.
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Aulas quinzenais, durante o decorrer do 2 o semestre. |
Xadrez
na Educação Artística |
Alunos do 2 º ao 5 º ano, do Ensino Fundamental I. |
Criar jogos de tabuleiros para exposição e ambientação do espaço sensorial da Feira de Conhecimentos, a ser realizada no final do mês de junho, como encerramento das atividades do Colégio para o 1º semestre. De acordo com o tema de preservação ecológica da feira, e empregando variadas técnicas de artesanato, faremos uso do reaproveitamento de materiais, evitando produtos que agridam ainda mais a natureza ou que fabriquem lixo tóxico para nossa cidade.
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Aulas quinzenais, no horário da Educação Artística, ao longo do 1º semestre. |
Xadrez na Educação Física |
Alunos do 2 º ao 5 º ano, do Ensino Fundamental |
Explorar o aspecto esportivo do jogo: - Obedecendo ao cumprimento das regras. - Desenvolvendo a socialização. - Estimulando e praticando a competição saudável.
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Aulas mensais, no horário da Educação Física, durante o ano letivo.
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Xadrez & Matemática |
Alunos
do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental II. |
Relacionar conteúdos lógicos, algébricos e geométricos, comuns ao xadrez e a matemática, tornando o aprendizado da ciência matemática, mais concreto e prazeroso |
Aulas mensais, ao longo do ano, em trabalho conjunto com a professora de matemática e com o apoio da informática na elaboração de exercícios, desafios, etc
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Xadrez na Ecologia |
Alunos do 8º ano do Ensino Fundamental II. |
Aliar áreas distintas do conhecimento em torno de uma visão ética e sustentável do planeta, criando e apresentando uma partida de xadrez, em formato gigante, com tabuleiro e peças confeccionados pelos próprios alunos, fazendo uso do reaproveitamento de materiais. . |
Trabalho em equipe com os professores de Biologia, Geometria e Laboratório de Ciências. Envolvendo visita ao aterro sanitário e palestra com especialista em preservação ambiental. |
Atividades |
A quem se dedica: |
O que se pretende: |
Quando acontecerá: |
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Treinamento e Recreação |
Todos |
Organização de um espaço para a prática do jogo, com fins recreativos e pedagógicos ou esportivos e competitivos, conforme a turma inscrita. |
Encontros semanais, em horário extracurricular, durante o ano letivo. |
| Xadrez na Informática |
Alunos do período integral. |
Espaço lúdico, de aplicação de conhecimentos adquiridos no decorrer das aulas regulares, fazendo uso de softwares e dos melhores sites de xadrez do mundo na Internet. |
Aulas mensais, no laboratório de informática, durante o ano letivo. |